Resumos de F.Q.

T.P.C de F.Q

Página 170:ex:1- A-EB-DC-DD-AE-BF-EG-AH-C
ex:2Devido á rotação da Terra que não deixa a radiação solar muito tempo na mesma posição á Terra.
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EX:1-Amplitude média diurna=168,6____ =21,0758; Amplitude térmica diurna=28,4-12,0=16,4
EX:2 Amplitude térmica anual=19,1-9,2=9,9


Temperatura do ar.
Já te apercebeste que a temperatura varia ao longo do dia.Durante o dia o ar aquece devido á radiação solar. Durante a noite, o aquecimento deve-se apenas á radiação emitida pela Terra. A diferença entre a temperatura máxima e a mínima registadas durante um dia designa-se por amplitude térmica diurna.
Amplitude térmica diurna= temperatura máxima- temperatura mínima(nesse mesmo dia) Temperatura média diurna = soma de todas as temperaturas registadas número de registos. Temperatura térmica anual = temperatura média do mês mais quente - temperatura média do mês mais frio.Circulação do ar- Correntes de convecção.Os materiais que formas a superfície terrestre não são todos iguais: Os que absorvem mais radiação solar aquecem mais, e os que absorvem menos aquecem menos.Humidade absoluta=massa(de vapor de água)____g/m3 volume(de ar)m3Á temperatura de 20 ºc, e a humidade é de 17,3 g/m3,o ar está saturado de vapor de água.Se temperatura subir um pouco, o ar passa a estar insaturado.se a temperatura descer um pouco,algum vapor de água condensa passando a água líquida.Chama-se humidade relativa ao quociente entre a massa de vapor de água existente num certo volume de água á temperatura considerada e a quantidade máxima que existiria se o ar estivesse saturado.humidade relativa=humidade absoluta(g/m3)____ x100%em % ponto de saturação(g/m3)Assim:-se a temperatura relativa do ar é de 50 %,ele contém metade da massa máxima de vapor de água que pode conter;-Se a humidade relativa do ar é de 100 %o ar contém a massa máxima de vapor de água está saturado.Os aparelhos que medem a humidade relativa do ar chamam-se higrómetros.Fenómenos atmosféricos relacionados com a humidade e a temperatura Nuvens: Gotículas de água e até cristais de gelo suspensos no ar a determinada altitude.Orvalho: Gotículas de água que se forma sobre o solo e s corpos próximos. O orvalho forma-se quando o solo e os corpos arrefecem durante a noite.Nevoeiro e Neblina:gotícula de água suspensas no ar desde o solo, até pequena altitude, está saturado de vapor de água e ocorre o abaixamento de temperatura.Geada:Cristais de gelo que se forma sobre o solo e os corpos que se encontram próximos.Chuva e Neve:Gotas de água ou flocos formados por cristais de gelo que caem para o solo.Granizo e Saraiva: Pedaços de gelo que caem para o solo. Trata-se de granizo se o diâmetro for inferior a 5mm e saraiva se for superior a 5mm.

Descrição do tempo atmosférico
Todos nós estamos diariamente interessados em saber qual o estado do tempo.-Será que vai chover?-Irá continuar o calor insuportável?-Estará hoje mais quente que ontem?Estes são exemplos de questões que qualquer um de nós coloca ao sair de casa.Muitas actividades são afectadas pelo estado do tempo.A vida dos marinheiros e pescadores depende das condições atmosféricas no mar.Na aviação o nevoeiro intenso e rajadas de vento muito fortes impedem, os pilotos de levantar voo ou aterrar.A actividade agrícola é muito afectada pelo estado do tempo. Muita chuva ou vento podem destruir um ano de produção. A seca impede que as plantas desenvolvam.O teu ponto de partida.É o Sol que aquece a Terra.A Terra encontra-se à distância ideal do Sol: nem muito perto, ficava muito quente, nem muito afastada, ficava muito fria.O facto da Terra rodar bastante rápido sobre o seu eixo impede que haja zonas da Terra expostas durante muito tempo á radiação solar. Mas, devido á sua forma esférica e á inclinação do eixo, a radiação solar não é distribuída igualmente pelos diversos lugares da Terra: Por isso nos pólos é sempre muito frio e próximo do equador está sempre muito calor.A radiação solar é menos intensa á medida que nos desviamos para os pólos, pois a mesma quantidade de radiação solar é distribuída por uma área sucessivamente maior.A radiação solar é mais intensa nas zonas próximas do equador, onde uma certa quantidade de radiação é distribuída por uma área menor.A Terra, ao contrário dos restantes planetas, tem uma camada gasosa - a atmosfera- que:-protege um pouco no caso da queda de meteoritos.-mantém a temperatura da Terra.-contém oxigénio essencial á respiração.A atmosfera faz parte da Terra, deslocando-se com ela durante o seu movimento de rotação.Atmosfera terrestre constituição da atmosfera.Estende-se até cerca de 1000 km de altitude. Está dividida em cinco camadas designadas por: Troposfera,estratosfera,mesosfera,termosfera,exosfera,diferentes em espessura, temperatura e constituição. A troposfera é a camada mais próxima da Terra e mais importante para os meteorologistas.A radiação solar e a atmosfera terrestre:Apenas 51% da energia que atinge a atmosfera consegue atravessá-la e chegar á superfície terrestre. O efeito de estufa é benéfico para a Terra, porque não a deixa gelar durante a noite. Mas em excesso também a tornaria muito quente durante o dia.

Stop á violência

Já que vi os meus colegas a publicarem vídeos feitos por eles não resisti e fiz também um...

Espero que gostem

Resumo na aula de F.Q.

Descrição do tempo atmosférico

Todos nós queremos saber diariamente qual o estado do tempo!

- Vai chover?
- Irá continuar muito calor?
- Estará hoje melhor que ontem?

Muitas actividades são afectadas com o tempo:

- Os marinheiros dependem das condições atmosféricas do mar.
- Na aviação, o nevoeiro cerrado e vento muito forte, impede muitas vezes que os aviões levantarem ou aterrarem.
- A agricultura é muito afectada pelo tempo, muita chuva pode destruir a produção de 1 ano e também a seca impede as plantas de se desenvolverem.

O teu ponto de partida

É o sol que aquece a Terra. A Terra encontra-se a uma distância ideal do sol, não está nem muito perto nem muito longe.
Por a terra girar muito rápido sobre o seu eixo, impede que muitas zonas estejam muito tempo expostas ao sol, como a sua forma é esférica, a radiação solar não é igualmente dividida pelos vários lugares da Terra, por isso os Pólos são tão frios e o equador quente.

Á 4 estações do ano Primavera, Verão, Outono e Inverno - elas são provocadas pela inclinação do eixo terrestre.
O sol que atinge o nosso planeta durante o ano no seu máximo é Verão e no seu mínimo no Inverno.




Este resumo foi feito na aula de f.q. enquanto os outros colegas trabalhavam para o circo das ciências

Fotograma

Esta experiência foi feita numa sala toda ás escuras porque se não, não se conseguiria fazer.



1º - Colocámos um papel fotográfico em cima de uma mesa e por cima dele objectos. Depois incidimos um foco de luz sobre ele.

2º - Com a ajuda de uma pinça, mergulhámos o papel fotográfico no revelador.
Começou a ver-se a imagem.

3º - Depois, passámos do revelador ao stop-revelador para que parasse de revelar.

4º - De seguida, passou pelo fixador para criar uma placa protectora para que nada mais possa ser feito nela.

5º - Passámos por água, para lhe poder-mos mexer

6º - Colocámos a secar.


E no fim deu este resultado!!!!!

Poemas de Português

Mar Português

Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!

Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.

Fernando Pessoa
Tema: O Sofrimento dos Marinheiros.

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(Dream)

Qualquer coisa de obscuro permanece
No centro do meu ser. Se me conheço,
É até onde, por fim mal, tropeço
No que de mim em mim de si se esquece.

Aranha absurda que uma teia tece
Feita de solidão e de começo
Fruste, meu ser anónimo confesso
Próprio e em mim mesmo a externa treva desce.

Mas, vinda dos vestígios da distância
Ninguém trouxe ao meu pálio por ter gente
Sob ele, um rasgo de saudade ou ânsia.

Remiu-se o pecador impenitente
À sombra e cisma. Teve a eterna infância,
Em que comigo forma um mesmo ente.

Fernando Pessoa
Tema: Solidão, dor.

T.P.C. de F.Q. - Espectro Electromagnético

Espectro electromagnético é o intervalo completo da radiação electromagnética, que contém desde as ondas de rádio , as microondas, o infravermelho , a luz visível, os raios ultravioletas, os raios X, até a radiação gama.

Uma carga em repouso cria à sua volta um campo radial e uniforme que se estende até ao infinito. Se esta carga for acelerada haverá uma variação do campo eléctrico no tempo, que irá induzir um campo magnético também variável no tempo (estes dois campos são perpendiculares entre si). Estes campos em conjunto constituem uma onda electromagnética (a direcção de propagação da onda é perpendicular às direcções de vibração dos campos que a constituem). Uma onda electromagnética propaga-se mesmo no vácuo.

Existem 2 tipos de luz:
Luz visível -- Aquela que o olho Humano consegue ver. (Entre os 4x1014Hz e os 8x1014Hz).
Luz não visível -- Aquela que o olho Humano não consegue ver. (Abaixo dos 4x1014Hz e acima dos 8x1014Hz).

Exemplo de luz não visível:
A radiação infravermelha (IV) é uma radiação na ionizante na porção invisível do espectro electromagnético que está adjacente aos comprimentos de onda longos, ou final vermelho do espectro da luz visível.

(Esquilo visto com infravermelhos)

Aula de educação física

Aqui vai um trabalho realizado por mim e pelo Bruno nas aulas de a.p.

Espero que gostem, fico á espera do comentário da professora de física!!!!

Um dia no refeitório

Este filme foi realizado em casa para mostrar á turma um pouco do que é o refeitório da escola, e para isso fica aqui o trabalho espero que gostem!!!

Desafio de francês

Imparfait
Saits:-
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_3.htm
http://cyberlesson.free.fr/Cyberfrancais/Conjugaison/TableauVerbes/Indicatifimparfait.htm

Respostas:
Ao 1ºSait:-Je faisais
Tu regardais
Elle adorait
Nous étions
Vous mangiez
Ils visitaient


Ao 2ºSait:- Verbes Personnes
Paraître / Je paraissais
Dire / Je disais
Montrer / Elle montrait
Tenir / Vous teniez
Vouloir / Je voulais





la phrase négative
Saits:-

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-16446.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-1/exercice- francais-186.php




Ao 1ºSait:- Mode d'emploi: cliquez à l'aide de la souris sur chaque terme pour reconstituer la phrase.



1-NON, JE N'AI PAS APPRIS MES DEVOIRS
2-NON, IL N'A PAS ENCORE FINI SON TRAVAIL
3-NON, NOUS N'IRONS PLUS EN VACANCES DANS CE PAYS
4-VOUS NE VERREZ PLUS CLAIR DANS UN INSTANT
5-LES ENFANTS N'ONT JAMAIS VU UN ÉLÉPHANT
6-TU N'AS RIEN PRIS POUR JOUER SUR LA PLAGE
7-MON FRÈRE ET MA SOEUR N'ONT PLUS RIEN À LIRE
8-POURQUOI NE VAS-TU PAS JOUER ?
9-MON PÈRE ET MA MÈRE NE SONT PAS PARTIS AU CINÉMA
10-IL NE FAUT PAS ÊTRE MÉCHANT AVEC TES VOISINS


No 2ºSait não percebi o que era pretendido fazer!

Mesmo assim espero que a professora de francês avalie aquilo que fiz.
Fico á espera!

Desafio de F.Q.

Desafio...

Levanta hipóteses para justificar que o toque focado no texto não seja detectado por adolescentes que ouçam frequentemente música com elevada intensidade sonora.

A minha resposta:

-Penso que os adolescentes que ouvem música a 80% do volume máximo não devem passar um limite de 80 minutos diários, caso contrário correm o risco de danificar a audição. Logo os adolescentes que ficam com a audição danificada não se apercebem de sons muito baixos, logo não conseguiriam ouvir o "mosquito".

Desafio de geografia - João Pinto

Nº1-Países em desenvolvimento produtores de combustíveis fósseis.

Nº2-Menor consumo de energia.

Nº3-Menor industrialização e utilização de transportes.

Nº4-A produção é maior do que o consumo.

Nº5-Exportação.

Nº6-Economia nacional dependente das exportações energéticas.

Nº7-Países desenvolvidos.

Nº8-Grande consumo de energia.

Nº9-Forte industrialização.

Nº10-O consumo é maior do que a produção.

Nº11-Necessidade de importar fontes de energia, sobretudo petróleo.

Nº12-Dependência externa.

Espero que o João Pinto depois diga se as respostas estão certas ou não, fico á espera de uma resposta...

Trabalho de C.N. - Corno do Bico

Este filme foi realizado nas aulas de A.P. e também em casa.
Neste trabalho vou-vos apresentar alguns aspectos importantes sobre a paisagem protegida de Corno do Bico.
Espero que gostem!
Fico á espera de uma apreciação da professora de Ciências.

Torneio Tribola

Como todos sabem no dia 14 de Maio vai realizar-se o torneio tribola, peço aos colegas que estão na equipa para aparecerem a horas no campo de jogos.

Se tiverem dúvidas de quem está na equipa procurem a professora de educação física para esclarecerem as vossas dúvidas.

Tenho a certeza de que este ano vamos ganhar o torneio por isso força turma!!!!
Já agora queria dizer que o cartaz está espectacular e dizia que quem fez os desenhos foi a nossa colega Ana Marta mas claro que todos contribuímos para o cartaz!!!!

sucessão ecológica

Leonardo da Vinci

1º Balanço do 1º período- O 1ºPeríodo não foi muito bom porque perturbei as aulas.


2º Que metas se propõem a alcançar neste 2º período-: Melhorar o meu comportamento dentro da sala de aulas e recuperar as minhas negativas.


3º Que vão fazer para alcançar estas metas-: Estudar mais e não não perturbar as aulas