Fotograma

Esta experiência foi feita numa sala toda ás escuras porque se não, não se conseguiria fazer.



1º - Colocámos um papel fotográfico em cima de uma mesa e por cima dele objectos. Depois incidimos um foco de luz sobre ele.

2º - Com a ajuda de uma pinça, mergulhámos o papel fotográfico no revelador.
Começou a ver-se a imagem.

3º - Depois, passámos do revelador ao stop-revelador para que parasse de revelar.

4º - De seguida, passou pelo fixador para criar uma placa protectora para que nada mais possa ser feito nela.

5º - Passámos por água, para lhe poder-mos mexer

6º - Colocámos a secar.


E no fim deu este resultado!!!!!

Poemas de Português

Mar Português

Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!

Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.

Fernando Pessoa
Tema: O Sofrimento dos Marinheiros.

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(Dream)

Qualquer coisa de obscuro permanece
No centro do meu ser. Se me conheço,
É até onde, por fim mal, tropeço
No que de mim em mim de si se esquece.

Aranha absurda que uma teia tece
Feita de solidão e de começo
Fruste, meu ser anónimo confesso
Próprio e em mim mesmo a externa treva desce.

Mas, vinda dos vestígios da distância
Ninguém trouxe ao meu pálio por ter gente
Sob ele, um rasgo de saudade ou ânsia.

Remiu-se o pecador impenitente
À sombra e cisma. Teve a eterna infância,
Em que comigo forma um mesmo ente.

Fernando Pessoa
Tema: Solidão, dor.

T.P.C. de F.Q. - Espectro Electromagnético

Espectro electromagnético é o intervalo completo da radiação electromagnética, que contém desde as ondas de rádio , as microondas, o infravermelho , a luz visível, os raios ultravioletas, os raios X, até a radiação gama.

Uma carga em repouso cria à sua volta um campo radial e uniforme que se estende até ao infinito. Se esta carga for acelerada haverá uma variação do campo eléctrico no tempo, que irá induzir um campo magnético também variável no tempo (estes dois campos são perpendiculares entre si). Estes campos em conjunto constituem uma onda electromagnética (a direcção de propagação da onda é perpendicular às direcções de vibração dos campos que a constituem). Uma onda electromagnética propaga-se mesmo no vácuo.

Existem 2 tipos de luz:
Luz visível -- Aquela que o olho Humano consegue ver. (Entre os 4x1014Hz e os 8x1014Hz).
Luz não visível -- Aquela que o olho Humano não consegue ver. (Abaixo dos 4x1014Hz e acima dos 8x1014Hz).

Exemplo de luz não visível:
A radiação infravermelha (IV) é uma radiação na ionizante na porção invisível do espectro electromagnético que está adjacente aos comprimentos de onda longos, ou final vermelho do espectro da luz visível.

(Esquilo visto com infravermelhos)

Aula de educação física

Aqui vai um trabalho realizado por mim e pelo Bruno nas aulas de a.p.

Espero que gostem, fico á espera do comentário da professora de física!!!!

Um dia no refeitório

Este filme foi realizado em casa para mostrar á turma um pouco do que é o refeitório da escola, e para isso fica aqui o trabalho espero que gostem!!!

Desafio de francês

Imparfait
Saits:-
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_3.htm
http://cyberlesson.free.fr/Cyberfrancais/Conjugaison/TableauVerbes/Indicatifimparfait.htm

Respostas:
Ao 1ºSait:-Je faisais
Tu regardais
Elle adorait
Nous étions
Vous mangiez
Ils visitaient


Ao 2ºSait:- Verbes Personnes
Paraître / Je paraissais
Dire / Je disais
Montrer / Elle montrait
Tenir / Vous teniez
Vouloir / Je voulais





la phrase négative
Saits:-

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-16446.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-1/exercice- francais-186.php




Ao 1ºSait:- Mode d'emploi: cliquez à l'aide de la souris sur chaque terme pour reconstituer la phrase.



1-NON, JE N'AI PAS APPRIS MES DEVOIRS
2-NON, IL N'A PAS ENCORE FINI SON TRAVAIL
3-NON, NOUS N'IRONS PLUS EN VACANCES DANS CE PAYS
4-VOUS NE VERREZ PLUS CLAIR DANS UN INSTANT
5-LES ENFANTS N'ONT JAMAIS VU UN ÉLÉPHANT
6-TU N'AS RIEN PRIS POUR JOUER SUR LA PLAGE
7-MON FRÈRE ET MA SOEUR N'ONT PLUS RIEN À LIRE
8-POURQUOI NE VAS-TU PAS JOUER ?
9-MON PÈRE ET MA MÈRE NE SONT PAS PARTIS AU CINÉMA
10-IL NE FAUT PAS ÊTRE MÉCHANT AVEC TES VOISINS


No 2ºSait não percebi o que era pretendido fazer!

Mesmo assim espero que a professora de francês avalie aquilo que fiz.
Fico á espera!

Desafio de F.Q.

Desafio...

Levanta hipóteses para justificar que o toque focado no texto não seja detectado por adolescentes que ouçam frequentemente música com elevada intensidade sonora.

A minha resposta:

-Penso que os adolescentes que ouvem música a 80% do volume máximo não devem passar um limite de 80 minutos diários, caso contrário correm o risco de danificar a audição. Logo os adolescentes que ficam com a audição danificada não se apercebem de sons muito baixos, logo não conseguiriam ouvir o "mosquito".

Desafio de geografia - João Pinto

Nº1-Países em desenvolvimento produtores de combustíveis fósseis.

Nº2-Menor consumo de energia.

Nº3-Menor industrialização e utilização de transportes.

Nº4-A produção é maior do que o consumo.

Nº5-Exportação.

Nº6-Economia nacional dependente das exportações energéticas.

Nº7-Países desenvolvidos.

Nº8-Grande consumo de energia.

Nº9-Forte industrialização.

Nº10-O consumo é maior do que a produção.

Nº11-Necessidade de importar fontes de energia, sobretudo petróleo.

Nº12-Dependência externa.

Espero que o João Pinto depois diga se as respostas estão certas ou não, fico á espera de uma resposta...